随着现代科技的迅速发展，孩子们越来越多地接触电子产品，如手机、平板电脑和电视等。这种长时间近距离使用电子产品的习惯给孩子带来了一个普遍面临的问题，那就是近视。

首先，我们需要了解近视是什么。近视，也被称为近视眼，是一种视力问题，其特点是远处物体看不清，只能看清近处的物体。近视度数的测量单位是“屈光度”（diopter），简称D。屈光度是一个表示眼球对光的折射强度的单位。

在儿童近视中，度数的加深通常是一个缓慢的过程。一般来说，不需要在轻度或中度近视的情况下立即配戴眼镜，除非存在其它并发症。然而，当近视度数达到一定程度时，配戴眼镜会对孩子的视力和日常生活产生积极的影响。

根据美国儿科学会（AAP）的建议，以下是近视度数的分类：

• 轻度近视：-0.25到-3.00D
• 中度近视：-3.25到-6.00D
• 高度近视：超过-6.00D

当孩子的近视度数达到或超过中度近视时，建议及时配戴眼镜。这是因为中度近视可能会影响孩子的学习和生活质量。近视度数越高，孩子越难以在没有眼镜或其他视力矫正措施的情况下看清远处的物体。

请注意，这只是一个一般性的建议。在实际情况中，眼科医生会根据孩子的个体情况和眼睛的健康状态来决定是否需要配戴眼镜。

此外，即使孩子的近视度数没有达到中度近视，仍然有其他因素需要考虑。例如，如果孩子有眼部不适、头痛、眯眼看东西或晕眩等症状，眼科医生可能会推荐使用眼镜。